奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。党的二十大报告指出:“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，眺望以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的前进道路，既充满光荣和梦想，也布满荆棘与坎坷。为提高教科学子的责任意识和对祖国的荣誉感和归属感，赓续精神血脉，传承红色基因。在五四青年节到来之际，教育科学学院组织开展了以“青春心向党，逐梦新时代”为主题的团日活动，感受伟大的历史，领略红色文化的魅力。

五四青年节的由来

五四青年节，为民国初年及中华人民共和国的节日，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。

它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。

青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

活动内容

在五四青年节到来之际习近平总书记向全国广大青年致以节日的祝贺，并在给中国农业大学科技小院的学生回信中对青年们寄予了厚望:希望同学们志存高远、脚踏实地，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。厚植爱农情怀练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业。

教育科学学院各团支部围绕学习宣传习近平总书记回信精神开展主题团日活动，激励教科学子们在日常生活中践行初心使命，施展青春才干，进一步引领青年心向党，团结奋进新征程。

我们青年人更要有“自找苦吃”的精神，也许我们会在实践中遇到困难，但是这正是突破自己，明白理论与实践中的差距的时候，我们更应该不怕困苦，积极投身到一线中去，在一次次实践中练得扎实本领，早日为国家建设出力，在属于我们的舞台上发光，为全面建设社会主义现代化国家出力。

——教育学2241林广慧

1919年，是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在八十五年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒，凝聚着新一代青年的精神力量。五四运动树立了不朽的历史丰碑，然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。

五四文化是理想的高扬，是新革命的起点，是青春的激情和梦想，青春的忧郁和苦闷，青春的直感和率真，青春更是继往开来的伟大力量。

——教育学2244吉程旗

广育自然情怀。天人合一，是中国古人自然观的集中体现。这个“天”指的是自然万物，表现了古人对“天道”的敬畏之心。作为乡村振兴战略的重要内容，乡村生态文明建设直接关系着乡村振兴的成效和目标，关系到全面建成小康社会和现代化强国目标的成败。与城市相比，农村最大的优势，就是生态良好，景色优美，宜人宜居。如何保持并进一步扩大这个优势，是新时代生态文明建设的重点。良好生态环境是经济社会持续健康发展的重要基础，要把生态文明建设放在突出地位，把绿水青山就是金山银山的理念印在脑子里，落实在行动上。随着乡村振兴战略的深入推进，生态振兴成为越来越多基层干部的共识。不少地方摒弃了先发展后治理的发展理念，坚持生态保护优先，积极发展乡村旅游和休闲观光农业，农村生态环境取得根本改观。

——学前教育2242王莹

100多年前五四的火炬，唤醒了民族的觉醒。100多年后，吾辈理应继承五四薪火，争做新时代的新青年。希望教科学子们以本次主题团日活动为契机，在接下来的学习生活中继续学好党史、坚定信念、紧跟党走、矢志不渝。相信新时代的教科学子会以学习造就强国，鹏程万里，以扶摇直上的少年意气接过历史的接力棒，用青春拥抱时代，用生命点燃未来，行稳致远驶向梦想的彼岸，以青春之热烈驰骋在时代的广阔天地之上！